玛丽·o·维曼
传播部1979-2009
那是最好的时代……也是在SBCC交流学院最激动人心的时刻。1979年，我加入了演讲系，担任助理教授。那时，亿博体育系教授很多公开演讲课，一些口头口译课，偶尔也会教授辩论课和辩论课，亿博体育的教室是戏剧与音乐楼，这很合适。但是，人际关系、小组、商业和专业沟通等课程已经悄悄进入了传统的、老派的系，亿博体育正在考虑超越绩效课程。在全国范围内，尤其是在东海岸和西海岸，语言系正在演变成交流系，扩大他们的课程，以涵盖帮助亿博体育理解和教授各种形式的口头交流的研究。到1986年我成为全职教授的时候，SBCC的系里已经准备好成为传播学教育的领导者，并将SBCC的传播学重组为一门社会科学。
亿博体育有一位院长伊莱恩·科恩（Elaine Cohen）博士，她了解亿博体育想做什么，认可亿博体育的愿景，帮助亿博体育获得资源，并聘请教职员工来实现这一目标。在这段时间里有两个主要的发展：1)传播实验室的建立（最终在新的商业/传播大楼），2)课程的发展将亿博体育转变为传播部门和社会科学部门。
通讯实验室。交流实验室是我的宝贝，诞生在旧电视演播室旁边的一间办公室里，只有一台摄像机（先是测试版，然后是VHS录像带）和志愿者。SBCC支持我在全州其他实验室的研究，随着亿博体育扩展业务，课堂作业和学生支持，亿博体育处于良好的位置，被纳入新的商务/交流中心，在那里，随着亿博体育不断扩展的课程的技术和研究需求的发展，亿博体育在一个广阔的实验室里实现了支持所有口头交流课程的梦想。我当了八年系主任，这期间亿博体育搬进了那栋大楼和实验室。
课程开发。亿博体育对系里未来的设想包括增加广泛的课程。和SBCC的其他几位教员一样，我有一位配偶在UCSB（也是传播系）工作，所以我也意识到了该系的前瞻性变化。随着UCSB发展他们的本科传播专业，亿博体育精心规划了亿博体育的课程添加，以允许亿博体育的学生想要主修传播（并转到UCSB和其他四年制学校）在SBCC完成他们的低年级要求。《传播学概论》、《传播学理论》和《传播学研究方法》加入了亿博体育的扩展课程，《大众传媒与社会》和《跨文化传播》也加入了亿博体育的扩展课程。当然，亿博体育不只是专业的问题；亿博体育开发了专门的课程，以满足不同需求的学生（例如，ESL学生，牙科辅助学生），并继续完善亿博体育的通识教育课程，以满足所有学生在SBCC。
除了教学和部门服务之外，我还在SBCC学术委员会任职，并领导了课堂研究项目。我活跃于全国传播协会，包括领导人类传播与技术部门；我在国家和地区大会上做过许多演讲；其中一些详细说明了SBCC通信实验室的发展和维护情况。我撰写书籍和学生手册；我继续在编辑委员会任职，并撰写了该领域的介绍性文本：《真实的交流》。据我估计，在sbcc的30年里，我教过一万多名学生，直到今天我还和其中一些人保持着联系。我很感激在SBCC有一个令人满意的、富有成效的职业生涯。