成功的证据

奖

2008年：“学生成功伙伴关系”获得“休利特学生成功领袖奖”。该奖项每年颁发一次，表彰在基础数学和英语方面采用创新和成熟方法的加州社区大学。此外，Gateway还被评为2008年两年制学院协会（TYCA）两年制学院和教师英语优秀项目奖“促进发展教育”类别的示范项目。

2007年：“学生成功伙伴”项目荣获2007年社区大学校长颁发的“学生公平最佳实践奖”。该奖项由加州社区学院基金会（Foundation for California Community Colleges）支持，旨在表彰在促进大学入学和为历史上服务不足的人群取得成功成果方面取得典范进展的地区或学院。

2004年：Gateway项目被加州社区学院学术参议院和加州社区学院理事会授予模范项目奖。

评价

网关

门户项目从2006年春季的60个班级增加到2008年春季的306个班级。

2007/08学年的一项内部评估发现，与非Gateway班相比，Gateway班成功完成课程（成绩为“C”或更高）的学生约多3%。对于写作和阅读水平低于大学水平的学生，盖特威课程的课程完成率高出近7%。

写作中心

在2007/08年度，写作中心的访问量增加了29.5%，学生人数增加了35.9%。每学期，参加写作中心的学生的课程完成率比没有参加写作中心的学生高15%到20%。有关当前写作中心的成功统计，请点击这里：写作中心统计。

数学辅导实验室

数学实验室也被证明可以显著提高学生在课堂上的成绩。2008年春季，使用辅导服务的学生成功完成数学课程的人数比没有使用辅导服务的学生多10%。对于一个学期来实验室20次或20次以上的学生，班级成功率要高出30%。

学生运动员学业成就专区

学术成就区旨在帮助学生学习如何利用从运动领域转移到学术领域的激励技能。2008年春季，使用该服务的学生运动员的课程完成率比不使用该服务的学生运动员提高了11.4%，学期平均成绩提高了0.42。