教师大使
问题委员会教师资源公司很高兴地宣布2019-2020年教师 大使由第三章消除STEM成功障碍基金赞助。专业发展机会对所有人开放教师，不顾纪律。教师 大使入选的原因是他们对创新教学策略有兴趣，并在校园学科中广泛应用。感谢所有申请者。2020-2021年的申请教师 大使将于明年4月公布。所有SBCC教师所有学科的全日制和非全日制学生均可申请。有问题，请联系伊丽莎白·伊姆霍夫博士。
2019 - 2020
- 梅兰妮·埃克福德-英语/荣誉教授已被选中参加底特律文艺复兴：作为文本的地方教师2019年6月5日至6月9日。媚兰计划重返校园，主持教学研讨会教师跨学科配对，登录入口探索他们的学科如何塑造他们对城市作为文本的假设，包括SBCC和多学科背景下的当地城市。
- 来自数学系的Daniel Giles被选中参加2019年6月25日至19年6月27日的TODOS-2020。丹尼尔计划回到校园，与同事们分享新的和有效的想法，以帮助那些在数学作为所有学科基础的学生。
- 来自政治学的Sara Kamali已被选中参加2019年9月9日至19年9月14日的“参与社会正义，共创美好世界”会议。萨拉计划回到校园，分享如何促进包容性的新工具，鼓励社会正义的学习，并代表一个多样化的教学法。
- 来自ESL的Marit ter Mate-Martinsen已被选中参加8/7/19至8/8/19在华盛顿特区举行的Back of the Room培训。Marit计划重返校园，在脑科学的基础上主持一个关于六个强大学习原则的研讨会。
- 来自化学的Raeanne L. napoleon已被选中参加美国化学学会（ACS）全国会议-重点是化学教育（CHED）技术规划和研讨会，会议时间为20年3月22日至26日。Raeanne计划重返校园，在课堂和实验室实验中实施和分享创新的教学策略、纳米科学研究。
2018 - 2019
- 托马斯卡拉斯科从民族研究部门已被选中参加美国研究协会会议11月8日至11日，2018年。他计划学习新的方法和教学模式，重点是非裔美国人和墨西哥裔学生，并为亿博体育在SBCC的学生亿博体育提供包容性的教学模式。他将回到SBCC向他的同事们介绍这些新的教学方法和模式。
- 马特穆尼从历史系已被选中参加麦格纳教学与技术会议10月5日至7日，2018年。他计划学习最新的工具和教学方法，利用技术通过参与、讨论、反馈、教师在场、社区建设和课程设计来加强在线和校园教学，特别是在1)主动学习2)学习设计3)学生评估方面。马特将分享这些最佳实践与他的亿博体育的同事通过FRC的教学与人性化的技术类，他教。-马特在2019年春季对CFR的演讲
- 来自历史系的Danielle Swiontek被选中参加2018年9月27日至29日举行的国际心智、大脑和教育学会（IMBES）年会。神经科学研究似乎表明，高等教育的教学法与大脑的学习方式并不匹配。她计划更多地了解学习背后的神经科学，并向她的SBCC同事介绍一个研讨会，分享新的基于神经科学的教学工具、技术和策略，以促进学生的学习。- IMBES会议纪要